Projeto de Autoavaliação

Projeto de Autoavaliação - 2011

Dimensão

Principais Metas

1ª - Missão e PDI

• Protocolar até 2012.1, para autorização, os cursos de bacharelado em Ciências Contábeis, Educação Física, Engenharia de Produção e os tecnólogos em Jogos Digitais, Gestão de Transporte, Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
• Renovar o reconhecimento de RH que já recebeu visita in loco com conceito 04 e aguarda Portaria ministerial
• Aguardar, até 2012.1, as portarias ministeriais para as renovações de reconhecimento dos cursos de Administração, Comunicação Social, Fisioterapia, Direito e Turismo que já receberam as visitas in loco;
• Reconhecer, em 2011.2, os cursos de Enfermagem e Nutrição.

2ª - Ensino, Pesquisa e Extensão

• Oportunizar debates através de palestras que faremos semestralmente com convidados que apresentarão suas experiências profissionais;
• Promover Interdisciplinaridade, através de seminários e atividades de extensão.
• Propiciar, nas disciplinas dos cursos, uma aplicação prática dos conceitos ministrados, estabelecendo práticas pedagógicas, simuladas e reais, que preparem o aluno para o mercado de trabalho e o desenvolvimento do ensino e pesquisa, , trabalhada durante os semestres, a partir da composição da matriz curricular do curso ajustada para todos os cursos, associando-se a teoria e a prática;
• Incentivar o acadêmico a desenvolver a prática da pesquisa com a disposição de professores para as orientações das pesquisas e com a oferta de bolsas para o aluno.
• Divulgar os resultados das pesquisas desenvolvidas na IES, através da Semana de Pesquisa que acontece semestralmente.

3ª - Responsabilidade Social

• Com o adianto das fases dos cursos da saúde, daremos continuidade aos projetos de responsabilidade existentes e montaremos outros projetos de extensão voltados para a Responsabilidade Social durante o semestre de 2001 onde prevemos mais 03 projetos para cada curso além dos já em atuação.

4ª - Comunicação

• Divulgar as ações da Instituição e temas relevantes à comunidade interna e externa, através dos alunos de Jornalismo, corroborando com a prática profissional da Assessoria de Imprensa durante todos os semestres;
• Prestar serviços a FESSC, através da Agência Experimental de Publicidade e Propaganda durante todos os semestres;
• Prestar serviços gratuitos a ONGs, através da Agência Experimental de Publicidade e Propaganda durante todos os semestres;
• Prestar serviços gratuitos a Pequenas e Médias Empresas, através da Agência Experimental de Publicidade e Propaganda durante todos os semestres;
• Proporcionar aos alunos do Ensino Médio a vivência da IES, através do projeto “Rumo Estácio” durante todo o início de semestre

5ª – Políticas de Pessoal

• Recrutar e Selecionar novos Professores para cada semestre com vistas às exigências do MEC quanto à titulação e ao Regime de trabalho;
• Executar o Planejamento Estratégico de Pessoal
• Realizar a Pesquisa de Clima Organizacional semestralmente através de uma empresa
• Realizar a Seleção e Admissão de novo Corpo Técnico-Administrativo
• Cumprir o Plano de Carreira, Cargos e Salários durante todos os semestres.
• Manter a Política de Benefícios contatando com novo convênio Unimed para 2011.1
• Manter a Política de Negociação Sindical, semestralmente
• Capacitar os Docentes, semestralmente no início do período letivo e ao longo do semestre, através de cursos online;
• Capacitar o Corpo Técnico-Administrativo e Gerencial através de cursos online;
• Fortalecer a Avaliação do Desempenho de Docentes, através a avaliação interna realizada semestralmente;

6ª – Organização e Gestão da IES

• Credenciar a Instituição como Centro Universitário

7ª – Infraestrutura Física

• Implementar o Laboratório de Enfermagem em 2011.2
• Implementar o Laboratório de MAC – cursos da Comunicação em 2012.1
• Implementar os Laboratórios do Curso de Farmácia em 2011.2
• Implementar o Laboratório de Redes em 2011.1
• Ampliação do acervo da Biblioteca em 2011.1 e 2011.2
• Implantar os laboratórios de Psicologia para 2012.2:

- LEPSS: Laboratório de Psicologia Social e Saúde;

- LOB: Laboratório de Observação

- LEPE: Laboratório de Estudo e Psicologia Experimental

• Instalar os equipamentos multimídia nas salas de aula em 2012.2.
• Adquirir para as salas de aula as carteiras  especiais para notebook para 2012.2

8ª – Planejamento e Avaliação

• Aplicar semestralmente a avaliação interna, por intermédio da, CPA via site da IES, no sistema acadêmico;
• Verificar o desempenho dos docentes, cursos, coordenador e infraestrutura oferecida aos alunos e professores diante das análises dos resultados da Avaliação interna realizadas pela CPA.
• Apresentar os resultados da autoavaliação e da avaliação interna ,semestralmente em até 40 dias, após a aplicação a avaliação através de banners e site da instituição.
• Reestruturar as análises estatísticas com relatórios mais sofisticados com o emprego dos Softwares Estatísticos SPSS e SPHINX
• Ampliar os canais de divulgação, gerando cartazes informativos para o corpo social

9ª – Atendimento ao Aluno

• Estreitar os vínculos da Faculdade com alunos e atuar na melhoria dos serviços prestados estando de acordo com os resultados obtidos na avaliação interna para setembro de 2011;
• Ampliar a divulgação dos serviços de atendimento oferecidos pela faculdade a partir do segundo semestre de 2011.
• Agilizar o atendimento telefônico para 2011.2 através de nova central.
• Reestruturar o projeto de apoio psicológico e psicopedagógico com a abertura da clínica de psicologia para 2011.2.
• Diminuir trancamentos e cancelamentos, já que a desmotivação e desistência dos alunos ocorrem, na maioria das vezes, pela escolha de um curso sem uma orientação adequada para 2011.1,
• Implantar o projeto com a participação de acadêmicos da Psicologia como monitores. Encontro de educadores do ensino médio para 2011.1.
• Visita orientada na Estácio para alunos do ensino-médio para 2011.1.

10ª – Sustentabilidade Financeira

• Planejar as diretrizes da Instituição estando embasado em um orçamento construído de forma dinâmica e por grupos de trabalhos para 2011.1;
• Investir em novos cursos para 2011.2;
• Ampliar as oportunidades de desenvolvimento pessoal do corpo Docente e Administrativo para 2011.1;
• Participação Acadêmica em eventos Qualis A para 2011.1.